Holzminden (red). Unter dem Motto „Tag der Kulturen“ stand an der Oberschule Holzminden ein besonderer Projekttag ganz im Zeichen von Vielfalt, Respekt und gegenseitigem Verständnis. Organisiert wurde der Tag von der engagierten Schülervertretung mit ihren SV-Lehrkräften Martin Pelke und Shanika Oppermann. Als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ setzte die Schulgemeinschaft damit erneut ein Zeichen für ein friedliches und respektvolles Miteinander.
Klassen beschäftigen sich mit Vielfalt und Diskriminierung
Am Vormittag setzten sich die einzelnen Klassen mit unterschiedlichen Themen rund um Kultur, Vielfalt und Diskriminierung auseinander. Der 6. Jahrgang beschäftigte sich mit der kulturellen Vielfalt innerhalb der eigenen Klassengemeinschaft. Unter dem Motto „Viele Kulturen, eine Klasse“ gestalteten die Schülerinnen und Schüler Plakate, auf denen sie die Herkunftsländer ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler vorstellten. Dabei präsentierten sie sowohl grundlegende Informationen als auch kulturelle Besonderheiten der verschiedenen Länder.
Im 8. Jahrgang stand das Thema Diskriminierung von Frauen im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler reflektierten, welche Eigenschaften sie als typisch männlich oder typisch weiblich wahrnehmen. In anschließenden Diskussionen hinterfragten sie traditionelle Rollenbilder und setzten sich mit der Frage auseinander, welche Erwartungen die Gesellschaft an Männer und Frauen stellt.
Demokratie, Fußball und persönliche Geschichten
Auch der 5. Jahrgang beschäftigte sich mit kultureller Vielfalt. Unter dem Leitgedanken „Ganz unterschiedliche Kulturen treffen sich zur Fußballweltmeisterschaft und spielen friedlich miteinander“ recherchierten die Kinder arbeitsteilig zu verschiedenen Teilnehmerländern, deren Flaggen, Kontinenten und kulturellen Besonderheiten. Andere Gruppen befassten sich mit den Begriffen Rassismus und Diskriminierung. Dabei entstanden Gespräche über die Bedeutung dieser Themen im Alltag und im internationalen Sport. Die Schülerinnen und Schüler gingen unter anderem der Frage nach, ob Rassismus und Diskriminierung auch bei einer Fußballweltmeisterschaft eine Rolle spielen können und warum manche Länder nicht an Weltmeisterschaften teilnehmen.
Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs besuchten im Rahmen des Vormittags die aktuelle Greenpeace-Ausstellung „Demokratie schützen“ im Raum für Demokratie in der Holzmindener Innenstadt. Dort konnten sie sich intensiv mit demokratischen Werten und gesellschaftlicher Verantwortung auseinandersetzen.
Im 10. Jahrgang sahen die Schülerinnen und Schüler den Film „Freedom Writers“. Die wahre Geschichte über die Kraft von Bildung und Toleranz verdeutlichte, wie wichtig es ist, Menschen zunächst kennenzulernen, bevor Urteile gefällt werden – denn jeder Mensch hat seine eigene Geschichte.
Gemeinsame Präsentation in der Aula
Den Abschluss des besonderen Schulvormittags bildete eine gemeinsame Präsentation in der Aula der Schule. Dort stellten die Klassen ihre Ergebnisse der gesamten Schulgemeinschaft vor. Begleitet wurde die Veranstaltung von einer kleinen Feier, bei der Speisen aus verschiedenen Kulturen angeboten wurden.
Unter dem Motto „Zeigt Diskriminierung die rote Karte“ präsentierte der 7. Jahrgang zudem kurze Theaterstücke, die für mehr Toleranz und gegenseitigen Respekt warben.
Der „Tag der Kulturen“ zeigte, wie wichtig es ist, Vielfalt nicht nur zu thematisieren, sondern auch aktiv zu leben. Die Schülerinnen und Schüler lernten neue Perspektiven kennen, hinterfragten Vorurteile und erfuhren, wie bereichernd kulturelle Vielfalt für das Zusammenleben sein kann.
Foto: OBS Holzminden
